Oktatási programokat fejlesztünk

Az oktatási programfejlesztés során arra törekszünk, hogy hatékony és célirányos digitális tananyagokat és tanulási környezeteket hozzunk létre különböző tanulók és tanulócsoportok számára. Az oktatási programfejlesztésben az ADDIE modell alapján dolgozunk.

 

  • Analízis: Elsőként megvizsgáljuk a tanulók igényeit, felmérjük a meglévő tudásukat és azonosítjuk azokat a területeket, ahol fejlődésre van szükség. A tanulók igényein kívül meghatározzuk és elemezzük a megrendelő által megfogalmazott igényeket is. Így pontosan látjuk, milyen tanulási környezetre, digitális tartalomra illetve tevékenységekre van szükség.
  • Design (Tervezés): A gyűjtött információk alapján kialakítjuk az oktatási program vázlatát. Milyen módszereket alkalmazzunk? Hogyan épüljön fel a tananyag? Milyen eszközöket használjunk? Mit és hogyan tanulnak majd a tanulók, hogy elérjék a általuk megfogalmazott agy a nekik feladatként adott tanulási célokat.
  • Development (Fejlesztés): Ebben a szakaszban készül el maga a tananyag, ami online tanulási környezetben írott anyag, videó, interaktív tartalom vagy akár egy teljes képzés online kurzusa is lehet.
  • Implementáció: Az elkészült anyagokat bevezetjük a gyakorlatba. Megkezdődik az oktatás, a tanulók a gyakorlatban ténylegesen is tanulnak a tananyaggal, illetve haladnak a tanulási célok felé.
  • Evaluation (Értékelés): A fejlesztés utolsó fázisában értékeljük a tanulási eredményeket. Mennyire volt hatékony és eredménye az oktatás? Hol van még további fejlesztési lehetőség?

Ez az egyszerű, de hatékony módszertan biztosítja, hogy az oktatási programok mindig a lehető legmagasabb színvonalon készüljenek el, és a tanulók számára is valóban hasznosak és érthetőek legyenek.